Metoda Dobrego Startu
Istotny wkład w tworzenie sposobów wspierania rozwoju dziecka ma również Polka – Marta Bogdanowicz. Na bazie francuskiej Bon Départ, opracowała ona Metodę Dobrego Startu, polegającej na zintegrowaniu sfery percepcyjno-motorycznej malca.
Zastosowanie
Jej specyfika pozwala na usprawnienie psychomotoryki i pobudza do nauki w wymiarze wielozmysłowym. Dzięki temu jest z powodzeniem wykorzystywana w kształtowaniu umiejętności mówienia, czytania, pisania i rysowania, a także nauki liter i liczb. Przynosi liczne korzyści jako atrakcyjny trening pamięci, wyobraźni, koncentracji, kreatywności i zdolności manualnych.
Znakomicie sprawdza się w terapii dzieci rozwojowo opóźnionych czy zmagającym się z problemem dysleksji i innymi trudnościami edukacyjnymi. Warto dodać, że poprzez intensywną stymulacją psychomotoryki, pełni także funkcję profilaktyczną względem części tego typu kłopotów. Poza tym, stosuje się ją w leczeniu, m.in. autyzmu, zaburzeń mowy i integracji sensorycznej.
Przebieg zajęć
Jak opisywana metoda wygląda w praktyce? Składa się z 3 podstawowych etapów: zajęć wprowadzających, właściwych i końcowych. Pierwsza grupa to ćwiczenia kształtujące orientację w przestrzeni i schemacie swego ciała, językowe oraz te natury orientacyjno-porządkowej. Kolejne dotyczą już zabaw integrujących ruch, słuch i wzrok. Zajęcia zamykają aktywności o charakterze relaksacyjnym i wyciszającym – mogą być to masaże bądź ćwiczenia oddechowe.
Metodę warto wspomagać różnego rodzaju pomocami. Wielobarwne baloniki, chusty i sznureczki, sportowe woreczki czy specjalnie przygotowane piosenki – jest masa sposobów, aby jeszcze bardziej uatrakcyjnić dzieciom ten czas.
Dzieło Pani Bogdanowicz jest fantastyczną alternatywą dla niezbyt ciekawych form pracy w przedszkolach, pierwszych klasach szkół podstawowych czy grupach specjalnych i integrujących. Oczywiście, można także realizować ją we własnych domach. Pamiętajmy, że jest to nauka przez zabawę czyli taka, która przynosi najlepsze efekty.
Czy można dać dziecku lepszy start w biegu przez długą drogę kształcenia?