Mali odkrywcy
Otaczający nas świat obfituje w doznania i wrażenia, z którymi każdego dnia obcujemy za pomocą zmysłów. Chłoniemy jego piękno wzrokiem, dotykiem, smakiem, słuchem i węchem, nie do końca je doceniając. Dlaczego? Ponieważ niełatwo wzbudzić fascynację wśród osób dorosłych, które „już tyle widziały i tyle przeżyły”. Zupełnie inaczej wygląda to w przypadku dzieci…
Czas poznania
Dla malców wszystko wokół jest nowe, tajemnicze i niezwykle interesujące. Chęć poznania popycha ich do działania i doświadczania – w dużej mierze samodzielnego. Dziecko pragnie samo dotknąć, zobaczyć itd… Wykorzystuje więc każdą możliwą chwilę na eksperymenty i obserwacje, niejednokrotnie doprowadzając przy tym swych opiekunów do „białej gorączki”. Ale tak właśnie powinno być…
Pierwszy jest dotyk
Zmysły dojrzewają w miarę przyjścia dziecka na świat. Pierwszym, który służyć będzie bliższemu zaznajomieniu z naszym otoczeniem jest dotyk. To najlepsze narzędzie noworodka do kontaktu ze skórą mamy, miękkim kocykiem czy goszczącym w ustach smoczkiem. Nie odbierajmy mu tej możliwości poprzez zakup łapek niedrapek czy innych dedykowanych maluszkom rękawiczek.
Kiedy pociecha zacznie obracać się na brzuch czy podejmie pierwsze próby raczkowania, pozwólmy mu trochę czasu spędzać w samej pieluszce. Dzięki temu będzie mogła dotykać świata całym swoim ciałkiem. Pamiętajmy, żeby pozostawione na drodze smyka przedmioty cechowały się różnorodną fakturą i bezpieczeństwem zabawy. Nie zostawiajmy go też w takich ekspedycjach samemu sobie.
Zrzucenie ubranek pobudza też do większej aktywności.
Dziecięce raporty
Nie dziwmy się, gdy różne przedmioty trafiają do dziecięcej buzi. To jeden z elementów badania otoczenia, które tworzy obraz świat i stymuluje ciekawość (z jednej strony ją zaspokajając, a z drugiej pogłębiając). Nowe odkrycia są silnym determinantem rozwoju mowy, ponieważ smyk chce je nazwać i o nim opowiedzieć.
Pamiętajmy jednak, żeby umożliwieniu poznawania świata towarzyszyło zadbanie o jego higienę. Często mycie rączek oraz testowanych ustami przedmiotów – OBOWIĄZKOWE!