Pisanie to jedna z podstawowych umiejętności, które nabywamy na pierwszych szczeblach szkolnej edukacji. Z perspektywy kilkuletniego dziecka właściwe przelewania liter na papier jest jednak prawdziwym wyzwaniem. Na szczęście możemy mu tę sztukę ułatwić dzięki ćwiczeniom grafomotorycznym.

 

Trening czyni mistrza

Stanowią one specjalny program, który dzięki usprawnieniu zdolności manualnych i koordynacji wzrokowo-ruchowej bardzo dobrze przygotowuje smyka do precyzyjnej obsługi długopisu. Pomagają wyeliminować błędy techniczne, kształtują wrażliwość estetyczną, wpływają na dokładność i motywację malca. Nie należy zapomnieć również o wspieraniu czucia schematu własnego ciała, stymulacji rozwoju czy zachęcaniu do współpracy.

Ćwiczenia grafomotoryczne pełnią również swoistą funkcję terapeutyczną. Poleca się je bowiem w pracy z dziećmi zmagającymi się z zaburzeniami integracji sensorycznej, trudnościami w nauce i niewłaściwym napięciu mięśniowym.

 

Jak ćwiczyć?

Program należy zacząć od najprostszych ćwiczeń, stopniowo podnosząc ich złożoność. Najczęściej realizowanymi w ty zakresie czynnościami są malowanie, wycinanie i wyklejanie. Nie warto jednak ograniczać się do rutyny, ponieważ bardzo dobre rezultaty przynoszą zabawy z plasteliną, obrysowywanie dłoni i przedmiotów czy kalkowanie/odwzorowywanie rysunków. Warto wspomnieć również o malowaniu palcami, nawlekaniu koralików czy kolorowaniu i uzupełnianiu obrazków.

Podczas ćwiczeń bardzo istotną rolę odgrywają rodzice i nauczyciele. Kontrolują bowiem poczynania i  korygują niewłaściwe nawyki podopiecznego.

 

Pamiętajmy o tym, żeby nie zmuszać dziecka do budzących w nim niechęć aktywności. Trening powinien odbywać się w miłej atmosferze i mieć charakter zabawy. Tylko wtedy zobaczymy efekt, którym jest – niezbędne dla szybkiego i czytelnego pisania – usprawnienie zdolności manualnych.