Dzieci poznają świat za pomocą dotyku
Dzieci poznają świat za pomocą dotyku. Naturalnym rozwojem jest wkładanie do buzi rączek, stópek, zabawek. Małe dzieci w ten sposób uczą się kształtów, smaków, faktur, temperatury. Czasami dzieje się tak, że nie wyrastają z tego etapu.
Najczęściej w wieku przedszkolnym dziecko jest na tyle dojrzałe, że nie ssie już smoczka czy palca. Rozpoznaje, które przedmioty są dla niego niebezpieczne, niejadalne. Zdarzają się sytuacje, kiedy nawet w wieku szkolnym nie potrafimy powstrzymać dzieci od wkładania do buzi wszystkiego. To mogą być śrubki, szklane przedmioty, ostre przyprawy, środki czystości, rzucone niedopałki – czyli to, co definitywnie nie nadaje się do spożycia. Zastanawia nas, czy to może rośnie kolejny ząb i dziąsła swędzą i bolą? Bardzo często są to objawy podwrażliwości sensorycznej lub są to poszukiwacze sensoryczni. Potrzebują bardzo mocnych i silnych bodźców, szczególnie w strefie orofacjalnej, mogą współtowarzyszyć temu zaburzenia przetwarzania sensorycznego w szerszym zakresie.Towarzyszyć może temu specyficzna dieta – mocno doprawione potrawy, o określonej konsystencji, napychanie buzi jedzeniem lub postawa, że każdy posiłek to wielka nuda, bawią się jedzeniem. Trudności mogą się pojawić przy myciu zębów i wizytach u dentysty. W szkole takie dzieci gryzą ołówki, długopisy, ubrania a czasem innych kolegów. W sytuacjach dużego stresu, euforii, strachu reakcje mogą przybierać na sile.
Pomocy powinniśmy szukać u dobrego logopedy i terapeuty integracji sensorycznej. Trzeba odszukać przyczynę zachowań, które mogą być niebezpieczne dla dziecka i otoczenia.W domu możemy podać gumę do żucia, dmuchanie balonów, picie przez słomkę. Masaże wewnątrz i na zewnątrz jamy ustnej powinny być robione przez specjalistę – źle poprowadzony może przynieść więcej szkody niż pożytku.Pomocne mogą być naszyjniki lub bransoletki do gryzienia i ssania. Są wykonane z bezpiecznych i trwałych materiałów, estetyczne, można je zabrać ze sobą do przedszkola lub szkoły i zawsze mieć „pod ręką”.
Marta Kaczmarek
Terapeuta i Diagnosta Integracji Sensorycznej